OBSERVEM A DESIGUALDADE SALARIAL EM SANTA CATARINA:
5 de junho de 2011
“Ilmo (a) Senhores (as)
Deputados (as) Estaduais da ALESC
Da AFASED – Associação dos Funcionários Aposentados da Secretaria Estadual de Educação (órgão central), Conselho Estadual de Educação e Conselho Estadual do Desporto de Santa Catarina
Florianópolis, Junho de 2011
Retrato da Situação Salarial dos Servidores Públicos Estaduais em Santa Catarina
Fazem-se aqui apenas algumas das muitas considerações sobre o Quadro de Remuneração Mensal:
1) Na Fonte, Informação 0253/10 constam todos as instituições (Órgãos) Estaduais. Pelo critério de proximidade técnica e, sobretudo, pelo volume de recursos envolvidos, selecionaram-se alguns. Dentre todos os Órgãos Estaduais nenhum fica abaixo da Educação.
2) Convém ressaltar que, assim como na Educação, os valores apresentados na última coluna, sendo a média, indicam que há valores maiores e valores muito menores. Ex: A situação salarial dos professores (as) nos cargos de Complementaristas, Normalistas e Isolados, enquadrados em 1992 com apenas 20 horas, refletem a não aplicação do princípio da equivalência na formação. Esclarecemos que a habilitação requerida pelas legislações federais, anteriores a exigência de Curso de Formação em Nível Superior, era outra. Então, por que não conceder a esses profissionais uma velhice com um pouco mais de conforto, assegurando-lhes às 40 horas?
3) Nos números estão contidos todos os itens de remuneração, possíveis e imagináveis. Estes itens de remuneração demonstram a situação atual de desigualdade na Administração Pública Estadual.
4) Como proposição, diante da desigualdade apresentada, propõe-se a aplicação da IGUALDADE entre e para todos os que trabalham no Governo Estadual. Afinal, trabalham para o mesmo povo, este povo que é o começo e o fim do governo.
Quadro: Santa Catarina – Remuneração Mensal de Servidores Públicos Estaduais, por Órgão. Julho 2010.
Código ÓRGÃO Número de Servidores Valor Mensal da Folha Remuneração por servidor
201 PGEprocuradoria 320 3.156.360,45 R$ 9.863,62
602 COHABitação 134 691.892,24 R$ 5.163,37
604 FATMAmbiente 311 1.384.772,41 R$ 4.452,64
901 SEFazenda 1.169 19.162.426,48 R$ 16.392,15
902 SPGPlanejamento 73 467.844,54 R$ 6.408,82
1001 SSPSegurança 5.977 24.292.309,90 R$ 4.064,29
1305 EPAGRI 2.439 10.468.265,00 R$ 4.292,03
1401 SESaúde 10.833 39.030.314,4 R$ 3.602,90
1501 SEAdministração 640 3.222.406,58 R$ 5.035,21
1503 IPREV 321 1.625.087,97 R$ 5.062,57
2001 SEDucação 38.988 68.274.087,81 R$ 1.751,15
2003 FCEEspecial 3.587 5.461.359,45 R$ 1.522,54
2005 UDESC 1.512 9.297.062,12 R$ 6.148,85
2801 PMilitarSC 11.233 35.805.354,87 R$ 3.187,51
3018 SDR – GRFPOL 124 374.216,25 R$ 3.017,87
Fonte dos dados: SC/Portal do Servidor Público. Informação 0253/10, Anexo I – Despesa de Pessoal por Órgão
Conselho de Gestão e Associados da AFASED
Maria Eliana Steilen – Presidente da AFASED – 3237 4486 – maeliste@terra.com.br
Antônio César Becker – Vice-Presidente da AFASED – 3244 2732 – becker@ced.ufsc.br
Márcia Margarida Bratti – Secretária da AFASED – 3246 4237 – marciabratti@ig.com.br
Rita de Cássia Vieira Bleyer – 3244 9223 – ritableyer@yahoo.com.br
Vera Lúcia d´ Acampora – 3241 5712 – veraldacampora@yahoo.com.br
Beatriz Righetto – 3259 2170 – beatrizriguetto@gmail.com
Maria Marlene Alves – 3258 5640 – mmarlenealves@hotmail.com
Miraci José Valle – 3249 1303 – miracijose@yahoo.com.br
Zaíde Debortoli Ax – 3334 8054 – zaide.ax@hotmail.com.”
Que a conquista de um ideal, não seja uma estação de chegada, mas, sim o início de novos desafios, de novas conquistas...
educação
Quem sou eu
- Roseli T. Monte Ferreira
- Assistente Técnico Pedagógico na EEB Cel. Cid Gonzaga, em Porto União - SC e Professora Pedagoga na EE do Campo São Domingos, em União da Vitória - PR. Graduada em Pedagogia, com Especialização em Psicopedagogia e Pré – Escola e Séries Iniciais. Procuro permanentemente estimular meus alunos a buscar o novo, despertando neles a curiosidade, o interesse e a participação, promovendo uma relação interativa, ouvindo-os e levando-os a refletir sobre suas habilidades e competências. É assim que ensino aprendendo, me transformando num estimulador da curiosidade do aluno, transformando informação em conhecimento e conhecimento em saber, em vida, em sabedoria. Despertando a sabedoria e o potencial do gigante, da criança e do filósofo que estão bloqueados dentro de cada aluno, nós educadores da era digital estaremos realmente fazendo EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.
domingo, 19 de junho de 2011
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